Mahasiswa KKN Universitas Hasanuddin Laksanakan Gerakan Literasi Berbasis Sejarah untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas VI SD di Desa Tanete

Fokusinews.com ◊ Rabu, 22 Juli 2026.

SIDRAP– Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Hasanuddin, NUR ILMA (F061231007), melaksanakan program kerja individu bertajuk “Gerakan Literasi ‘Satu Hari Satu Jam Membaca’ sebagai Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas VI Sekolah Dasar di Desa Tanete.” Program ini dilaksanakan di UPT SD Negeri 2 Allakuang sebagai bentuk kontribusi mahasiswa dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan dan budaya literasi di lingkungan sekolah dasar.

Program tersebut berangkat dari pentingnya membangun kebiasaan membaca sejak usia dini. Literasi tidak hanya berperan dalam meningkatkan kemampuan membaca, tetapi juga menjadi sarana untuk memperluas wawasan, melatih kemampuan berpikir kritis, serta menanamkan nilai-nilai karakter kepada peserta didik. Melalui program ini, siswa diajak menjadikan kegiatan membaca sebagai aktivitas yang menyenangkan dan bermanfaat.

Kegiatan dilaksanakan selama tiga kali pertemuan dengan sasaran siswa kelas VI. Materi yang diberikan dikemas dalam bentuk bacaan sederhana bertema sejarah Indonesia, yaitu legenda Danau Toba, perjuangan Sultan Hasanuddin, dan keteladanan Ki Hadjar Dewantara sebagai Bapak Pendidikan Nasional. Ketiga materi tersebut dipilih karena mengandung nilai-nilai moral, semangat perjuangan, cinta tanah air, serta pentingnya pendidikan yang relevan untuk ditanamkan kepada siswa sekolah dasar.

Dalam pelaksanaannya, kegiatan diawali dengan membaca bersama, dilanjutkan dengan penjelasan materi menggunakan bahasa yang mudah dipahami, diskusi interaktif, sesi tanya jawab, serta aktivitas refleksi sederhana. Pendekatan pembelajaran yang komunikatif dan partisipatif membuat siswa lebih aktif selama proses belajar berlangsung. Antusiasme siswa terlihat dari keberanian mereka mengemukakan pendapat, menjawab pertanyaan, dan berpartisipasi dalam setiap kegiatan yang diberikan.

Sebagai evaluasi terhadap pemahaman siswa, pada pertemuan terakhir dilaksanakan kuis yang memuat pertanyaan dari seluruh materi yang telah dipelajari. Kegiatan berlangsung dengan penuh semangat dan menjadi sarana untuk mengukur pemahaman siswa sekaligus mengulang kembali materi yang telah disampaikan. Sebagai bentuk apresiasi, mahasiswa KKN memberikan hadiah sederhana kepada beberapa siswa yang memperoleh hasil terbaik dalam kuis maupun menunjukkan keaktifan selama mengikuti rangkaian kegiatan pembelajaran. Pemberian apresiasi ini diharapkan mampu meningkatkan motivasi belajar sekaligus menumbuhkan rasa percaya diri siswa.

Selain pelaksanaan kegiatan di sekolah, program ini juga dikembangkan melalui penyusunan “Buku Panduan Gerakan Literasi Berbasis Sejarah Indonesia untuk Siswa Kelas VI Sekolah Dasar” sebagai luaran hilirisasi KKN. Buku panduan tersebut disusun sebagai pedoman praktis bagi guru sekolah dasar maupun mahasiswa KKN dalam melaksanakan kegiatan literasi yang menarik, terstruktur, dan mudah diterapkan. Di dalamnya memuat tujuan pembelajaran, langkah-langkah pelaksanaan, materi bacaan, aktivitas diskusi, evaluasi, hingga contoh penerapan kegiatan literasi di kelas sehingga dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang berkelanjutan.

Melalui program Gerakan Literasi “Satu Hari Satu Jam Membaca”, diharapkan minat baca siswa semakin meningkat serta tumbuh kebiasaan membaca sebagai bagian dari aktivitas belajar sehari-hari. Program ini juga diharapkan dapat memberikan manfaat jangka panjang bagi sekolah melalui pengembangan media pembelajaran yang dapat digunakan kembali dalam kegiatan literasi di masa mendatang.

Program kerja ini menjadi salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya pada aspek pengabdian kepada masyarakat. Melalui keterlibatan langsung di lingkungan sekolah, mahasiswa tidak hanya mengaplikasikan ilmu yang diperoleh selama perkuliahan, tetapi juga berkontribusi dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan di Desa Tanete.

(Red)

Pos terkait